| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
겨울 풍경 사진
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 겨울을 즐기는 방법에 관심을 가진다. ② 다양한 블록과 소품을 이용해 눈꽃열차를 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
크로드 모네의 까치..
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅영화관 놀이를 하며 다양한 역할을 표현한다. ⋅생활 속 사용하는 미디어 중 영화에 대해 관심 가진다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
도움이 필요한 이웃..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅겨울철 날씨의 특징을 알고 이야기 나눈다. ⋅계절의 변화에 따라 생활 모습과 자연환경이 달라졌음을 알아본다. |
겨울이야기(이야기)..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
①끈 길이의 길고 짧음을 비교한다. ②끈의 길이와 공을 굴린 길이와의 관계를 안다. |
공던지기
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅밤하늘에서 볼 수 있는 다양한 별자리에 관심을 가지고 탐색하며 과학적 탐구심을 기른다. ⋅실 꿰기 활동에 참여하며 소근육조절능력을 기른다. |
별자리 실 꿰기
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
교통표지판
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅다양한 겨울놀이 중 스케이트에 관심을 가진다. ⋅자석과 클립으로 스케이트 인형을 움직여본다. |
스케이트
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| 유아 | 가을 미술 |
①가을에 볼 수 있는 다양한 열매의 모양과 특징에 관심을 가진다. ②열매 도장을 찍어 연상되는 모습을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
주의를 의미하는 교..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
⋅교통표지판의 종류와 의미에 대해 안다. ⋅교통표지판에 따라 교통질서를 지켜 안전하게 생활한다. |
교통표지판을 알아봐..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅솔방울에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅바깥에서 신체활동을 하며 건강한 겨울을 보낸다. *누리과정* ⋅솔방울에 관심을 갖고 다양하게 탐색해본다. ⋅바깥에서 자발적으로 신체활동을 하며 건강한 겨울을 보낸다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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