교육계획안

혼합 3~5세 |2021년 |5월 선택한 연령, 월, 주, 일이 표시됩니다.

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꼬망세 2021년 05월 혼합 3~5세 월간교육계획안
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연령 / 기간 혼합 3~5세 / 2021년 5월
생활주제 행복한 가족
교사의 기대
1수준
⋅내 몸 각 부분의 신체 명칭에 대해 관심을 가진다.
⋅나에게는 여러 가지 감정이 있음을 안다.
⋅나의 특별함에 관심을 가지고, 나의 감정을 다양한 방법으로 표현해본다.
⋅스스로 할 수 있는 일을 찾아본다.
⋅가족 구성원의 호칭에 대해 알아본다.
⋅가족 구성원의 역할에 대해 알아본다.
⋅가족 간에 지켜야 할 예절을 알아보고 실천해본다.
⋅가족 간에 서로 협력해본다.
2수준
⋅내 몸 각 부분의 신체 명칭을 알아보고 특징을 표현한다.
⋅나의 감정을 조절하여 적절하게 표현한다.
⋅나와 다른 사람의 다른 점을 이해하고 소중히 여긴다.
⋅내가 하고 싶은 일을 계획하고 실천해본다.
⋅나의 가족 구성원을 소개하고 가족의 의미를 이해한다.
⋅가족 구성원이 하는 일과 내가 도울 수 있는 일을 알아본다.
⋅우리 가족의 추억을 떠올리며 긍정적인 마음을 가진다.
⋅가족의 소중함을 다양하게 표현해본다.
주차 1주 2주 3주 4주
5월 3일 ~ 8일5월 10일 ~ 15일5월 17일 ~ 22일5월 24일 ~ 29일
주제 몸과 마음 행복한 나 행복한 가족 소중한 우리 집
등원

나만의 인사동작으로 인사하기

부모님께 인사하며 등원하기

같이 등원한 가족 호칭 이야기하며 인사하기

집에서 있었던 일 이야기하며 인사하기

놀이 쌓기놀이

내 키만큼 쌓아요

내방, 내 집 꾸미기

블록으로 가족 탑 쌓기

우리 가족 휴식 공간 구성하기

역할놀이

내 몸을 튼튼하게 하는 상차림

[2수준]얼마나 컸을까?

내가 좋아하는 음식으로 상차리기

가족 되어보기

생일 축하 놀이

미술놀이

내 반쪽 얼굴 그리기

[1수준]나의 띠 색칠하기

거울 속 내 얼굴

[2수준]나에게 주는 상장

재활용품으로 가족 물건 만들기

[1수준]가족에게 그림 편지를 써요

우리 가족이 좋아하는 음식 만들기

[2수준]사진관 배경 협동하여 그리기

언어놀이

나의 몸 명칭알기

나는 어떻게 자랐을까?

[1수준]나의 성장 책

가족에게 필요한 일

[2수준]우리 가족이 하는 말

지켜야 할 인사예절이 있어요

[1수준]소중한 우리 집

수/조작놀이

[조작]내 몸이 하는 일 퍼즐

[수]손, 발, 키 길이를 비교해 보아요

[조작]옷을 입어요

[수]나를 숫자로 표현해요

[조작]가족이 하는 일

[수]가족이 사용하는 물건 벤다이어그램

[조작]가족을 도와요

[수]배려하는 가족 패턴놀이

과학놀이

내 몸 관찰하기

돋보기와 색 돋보기

뽀뽀하는 종이

웃어른을 도와드려요

음률놀이

몸으로 박자치기

내가 사용하는 물건으로 난타 연주하기

우리 집에서 들리는 소리 탐색하기

가족이 웃어요

대/소집단활동 이야기 나누기

나의 아기 때 모습 소개하기

내가 스스로 할 수 있는 일

가족 호칭에 대해 알아봐요

우리 가족이 함께하는 시간

동화/동극/동시

[동시]할 수 있어요

[동시]가족의 말

미술

카네이션 만들기

우리 반 아파트

새 노래

우리들의 마음속엔

참 좋은 말

게임/신체

풍선 전달 게임

가족 사랑하는 마음 표현하기

가족과 여행을 가요

요리/과학

선생님 얼굴 모양 쿠키 만들기

바깥놀이

내 몸으로 숫자 만들기

[지역사회연계]지역 주민센터를 방문해요

나는 멀리 뛸 수 있어요

기차놀이

가족처럼 걸으며 산책하기

자연물로 가족 물건 만들기

우리 가족 집짓기

풍선 가족

대체활동

아기 돌보기 게임

내가 좋아하는 것 찾기

우리 집 청소하기

할머니, 할아버지 모시기

기본생활

[존중] 소중한 내 몸이에요

[책임] 약속을 지켜요

[효] 사랑하는 우리 가족이에요

[배려] 실내에서 뛰지 않아요

안전교육

[교통안전] 어른과 손을 잡고 안전하게 길을 건너요

[성폭력 및 아동학대 예방] 좋은 느낌 나쁜 느낌이 들어요

[재난대비] 미세먼지 농도가 나쁨이에요

[실종・유괴의 예방・방지] 모르는 사람을 만났어요

[소방대피훈련] 원장실에서 누전으로 인한 화재 시 대피해요

※ 본 교육계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

영유아의 놀이를 이해하고 교사의 지원 방법 수록
관찰기록과 연계된 놀이 및 활동
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